Descobre o que os alunos realmente pensam sobre as tuas cadeiras

Cadeira interessante (apesar de ser uma cena muito específica), leve e acessível de ter boa nota. Não é necessário ter qualquer tipo de conhecimento prévio. No ano em que fiz a cadeira haviam só 2 professores: João Xavier e João Sequeira. \-> Aulas Teóricas: As aulas eram dadas apenas pelo professor Xavier e ele era ganda bacano. Ritmo super adequado, fazia pausas e explicava bem a matéria. As primeiras aulas eram super básicas e podiam dar um bocado de sono, mas depois da segunda semana era necessário estar mesmo focado para perceber a matéria na totalidade porque a complexidade aumentava de repente. \-> Aulas de Problemas: Havima 2 tipos de aulas de problemas (aulas de exercícios e aulas de apoio ao projeto). Ambos os professores davam aulas de problemas, mas na minha opinião o professor Xavier era 3 vezes melhor o outro. \-> Projeto: O projeto pode dar um bocadinho de trabalho mas é relativamente fácil, recomendo a despachar o mais rápido possível. O projeto tem 11/12 questões sobre a matéria que é dada nas aulas e algumas costumam ser iguais de uns anos para os outros. As notas dos projetos estão praticamente todas entre 17 e 20. \-> MAP45: O único MAP que a cadeira tem (pelo menos no meu ano) e até é bastante acessível. Foram só 4 escolhas múltiplas e cada uma valia 5 valores. Era necessário estudar um bocadinho, mas dá para ter 20. \-> Exame: Sem dúvida a parte mais difícil da cadeira. Diria que o maior problema dos exames não é a dificuldade em si, mas a falta de tempo. Os exames (pelo menos os da época normal e época de recurso) têm uma duração de apenas 1H30 e são longos. Normalmente os exames têm 3/4 questões de desenvolvimento e 3/4 escolhas múltiplas. Passar no exame não é assim tão "straightforward" mas é fazível. A maioria das notas estão entre 10 e 13 e ter mais do que 15,16,17 é muito difícil. Recomendo esta a cadeira a quem estiver interessado em conteúdos de otimização (como por exemplo, aqueles que são usados em machine learning e deep learning) ou para quem quer ter uma cadeira mais "soft" com pouco trabalho.

A cadeira é super prática e a docente motiva qualquer aluno. Além disso, é concedida uma licença aos alunos para poderem explorar futuramente.

Eu adorei a cadeira de Estudo da Literatura, o professor smpr forneceu os materiais necessários e sempre nos ajudou com duvidas, sendo sempre muito acessível. A avaliação tmb foi muito acessivel, pois os primeiros dois testes foram com consulta sendo apenas o ultimo com estudo antecipado. Algumas Dicas que podem ajudar é estudar os materiais todos que o professor coloca no moodle e prestar atenção nas aulas, especialmente se as mesmas forem em inglês, e ir tirando duvidas acerca das obras estudadas.

Project oriented course with no lectures associated, just one or two explaining sessions. It really deppends a lot on the individual work of each person, so there is not much more to say about the difficulty. The evaluation is kind of biased, since it is performed by different professors (supervisors and the responsible professor). There is no presentation, which is obviously bad to distinguish who worked and who did not. There are no general materials associated. I advise you to think about this course in advance, with topics in mind to develop it and potential supervisors. It is a good test for future thesis work. If you do not like your experience with your supervisor or the topic itslef you understand that and don't do the same for the thesis.

This course is more challenging than regular Wind Energy. There are two professors, one that teaches general Wind Energy and Aerodynamics and the other that teaches Hydrodynamics and Floating Structures. The evaluation consists of two projects, one for each professor's topics, and the exam, covering everything. The lectures are hard sometimes, but the professors are open for doubts and offer help. The materials are very relevant since the exam is open-book. The organization of the projects is a little bad, since this year there was no second assignment and the data was sent to us very late. This course for me was the most challenging in Técnico (BSc and MSc). Try to follow the lectures and study a lot, practicing for the exam with some time in advance.

Parece confuso mas é acessível. Aconselho estudar fazendo maps de anos passados porque costuma ser muito semelhante

O professor escreve no quadro praticamente tudo o que tem nas notas que disponibiliza, por isso, ir às aulas não é super importante. A avaliação consiste em dois testes e trabalhos de casa. Os testes não são propriamente fáceis, é mesmo essencial acompanhar a matéria, estudar pelas notas e fazer testes de anos anteriores. Os trabalhos de casa não são muito difíceis e podíamos consultar fontes.

Achei bastante acessível, aconselho resolver dúvidas nas aulas práticas, mas sobretudo fazer muitos exercícios e treinar bastante com os materiais disponibilizados e maps de anos passados. A avaliação foram 3 maps, aproveitem repescagens e evitem ter que ir a exame

Caring professor that usually creates easy exams/midterms, however the work itself is demanding and the slides are way too long. It pays off to go to classes

Importante ir às aulas práticas. Avaliação foram testes e um projeto

O professor projeta o seu livro da cadeira (que podemos levar para os testes), enquanto vai dizendo o que lá está - o que não é propriamente bom para aprender realmente. Diria que ir às aulas não é a parte mais essencial. A avaliação baseia-se em quatro testes de 30 minutos cada - o que é muito pouco tempo, é complicado acabar de fazer todos os exercícios (e de forma correta). Sinto que não há assim muitos materiais disponibilizados - o livro tem de ser ou comprado ou requisitado numa biblioteca (sendo que o número de livros não é muito grande) e temos acesso a testes de outros anos. Os exercícios que fazemos em aula são maioritariamente do livro e não se assemelham muito aos dos testes. No recurso, não é possível recuperar testes individualmente, por isso, faz-se um exame completo de duas horas. Recomendo esforçarem-se por passarem à cadeira ao longo do semestre.

A avaliação consistiu em testes e um projeto. Aconselho a ir às aulas práticas

Aconselho rever os conceitos antes das aulas, resolver dúvidas nas aulas práticas e estudar consoante os tópicos essenciais com os materiais disponibilizados. Não considerei as aulas muito acessíveis, tive que fazer muito estudo autónomo. Avaliação foram 3 maps

Hard course if you have no basics of Mechanical or Aerospace Engineerings. The professor is very helpful and considers all backgrounds to make the understanding easier, but still it can be not enough. There are two projects and an exam. Both projects are kind of challenging and the grade deppends on the extra things you add to your project. The exam is open-book, so all the materials are very relevant. I advise you to follow the lectures and study constantly, because the course is challenging.

Parece que o professor gosta do conteúdo da cadeira, mas não sei se nos consegue dar a intuição física realmente. Senti um bocado de dificuldade em perceber tudo. Diria que é importante ir às aulas práticas para se perceber como se fazem os exercícios. A avaliação baseia-se em dois testes de 45 minutos cada. Alguns dos exercícios dos testes vão-se repetindo ou sendo semelhantes ao longo dos anos, por isso, aconselho a estudar também pelos testes de anos anteriores.

As aulas do professor eram um pouco caóticas, mas ele é muito simpático. O exame e o projeto não foram extremamente difíceis, mas exigiram trabalho. Tivemos de defender o projeto através de uma apresentação oral, mas foi relativamente tranquila. Os apontamentos da cadeira eram bons. Para o exame, podemos levar um formulário feito por nós, por isso, é bom meter lá coisas úteis.

This course introduces you to basic engineering concepts about different rnewable energy system technologies, with a slight focus on the electrical engineering part. Both professors are good and helpful. The evaluating is not that simple, since some of the topics are complex. The materials are great since the course is based on Rui Castro's book, which is an awesome source for studying. Try to invest more time in studying the electrical converison part, especially if you are not from electrical engineering.

Avaliação consiste em testes mas também houve um "jogo" (pôr matéria em prática) em grupos para obter pontos em extra. Aulas teóricas são para saber as fórmulas e detalhes técnicos, nas práticas entende se melhor os conceitos. Recomendo ir às aulas práticas e estudar com os materiais disponibilizados

As aulas práticas foram bastante úteis para se ir percebendo como mobilizar os conteúdos da cadeira para resolver exercícios. Os testes não eram muito difíceis, o que foi positivo. O projeto não era extremamente difícil, mas era em Prolog, por isso, é importante aprender a programar lá. Os exercícios propostos eram úteis para estudar para a cadeira.

Extremely easy course with insane potential for very good grade. The problem's professor is very informative and helps a lot with the project. The project itself is very simple and consists of 5 presentations. Try to come to the problem classes to succeed as almost everything important is taught there. The materials that are provided are useless since 100% of the grade is the project about your specific Enhanced Geothermal System.

Assustador ao ínicio, mas é questão de estudar com calma e antecedência. Aconselho ir às aulas práticas, ou pelo menos acompanhar através dos vídeos disponíveis no partners. Fazer maps de anos passados para treinar, treinar para o pior caso possível. Aproveitar as repescagens e se necessário é só repetir a cadeira que não é o fim do mundo

Cadeira pesada, requer bastante estudo. Recomendado ir a todas as aulas, ou pelo menos ir acompanhando os tópicos para não perder o ritmo. As aulas teóricas têm um ritmo rápido, mas não faltem. São disponibilizados muitos exercícios que se devem fazer para além de maps de anos passados

Os conteúdos da cadeira não são os mais acessíveis, por isso, é importante ir acompanhando ao longo do semestre. É útil ir às aulas. Os apontamentos são incompletos e não temos acesso a muitos exercícios resolvidos. A avaliação baseia-se em quatro testes de 30 minutos cada - o que é claramente insuficiente, uma vez que é preciso tempo para pensar nos exercícios e resolvê-los propriamente dito.

The course is very dense and kind of off topic sometimes, covering many general engineering aspects. The evaluation is too heavy, with 3 complex projects and a test in the end. There are several professors teaching, making everything eve more confusing. It is separated in modules, where 3 are evaluated in the projects and 3 in the test. The lecture notes are kind of useless, since they were unfinished when provided. Try to look at another courses, as this one it too heavy in workload.

Pode parecer confuso para quem é novo à programação mas acaba por ser bastante intuitivo e acessível. Aconselho a ir a todas as aulas, principalmente às práticas. A avaliação consistiu de testes escritos mas também de um projeto.

Best course I have had in this MSc. Very interesting topics covered, essential for an understanding of energy systems and the markets. The professors are both very good and helpful if there are doubts. I advise you to try both so you can decide which suits you better, since their methods differ (Rui Castro is very calm and the rythm of the classes is sometimes too slow and he gives his lessons in portuguese and Hugo Morais is faster and more problems focused, lecturing in english). The evaluation is two tests, 30 minutes each, covering a small part of the course. They are done in 2/3 shifts and the versions of the tests may vary significantly in diffuclty and topics. The materials are great since the contents are entirely based on Rui Castro's book, which is very helpful and comfortable for studying,

O professor é muito simpático e vê-se que percebe do assunto. No início, nem tudo faz muito sentido, mas vai-se percebendo. A cadeira e a avaliação não são muito exigentes. É útil ir-se às aulas, mas também é bom guiarmo-nos por apontamentos.

As aulas são seminários, por vezes houve convidados. A matéria era acessível, basta comparecer às aulas, e rever através dos materiais fornecidos. A avaliação consistiu em escolhas múltiplas. Aconselho apenas a não faltar às aulas

The course is relatively easy to pass with a decent grade. Provides basic knowledge on energy systems and their management. The professors seem to not talk to each other about the course, since the project is poorly accompaigned by them. Almost no one knows how to work with EnergyPlan and nothing is explained much about the topics. The main professor left the class many times before time, even when doubts were left about the project. The tests are online and the same as the previous years, so it is easy to get a good grade. The materials are adequate. Try to succeed on the project and understand well the topic as it is fundamental for the degree itslef.

É importante ter-se um bom orientador e é útil tentar marcar várias reuniões para se obter feedback. Em LMAC, não há muitos prazos nem entregas (também depende de professor para professor), por isso, nem sempre é fácil ir construindo o trabalho. A minha orientadora forneceu vários artigos científicos e os dados que usámos no projeto.

É essencial ir acompanhando a matéria da cadeira ao longo do semestre, uma vez que tem muita matéria e não é propriamente fácil. A professora explica bem, por isso, ir às aulas também é bom. Os testes não foram propriamente fáceis, mas também não eram muito complicados se se soubesse bem a matéria. A professora disponibilizou um livro escrito por ela que foi bastante útil e ajudou a perceber melhor as coisas.

Foi um prazer fazer esta cadeira com o professor Fernando Amaral. Sempre disponível, aulas divertidas, aulas interessantes. Os livros escolhidos são incriveis e o professor convida outros professores para virem dar as aulas, este ano trouxe o Pedro Mexia e o filho do autor Ruben A. (Autor de um dos livros que estudamos). A avaliação foram dois exames escritos e foi bastante acessivel, basta escrevermos com base no que estivermos a sentir e na nossa interpretação pessoal. No entanto, caso queiram um professor bastante tradicional e clássico, não recomendo, pois o professor Amaral vira realmente nossa amigo e quebra essas regras rígidas da academia.

Aula muito interessante! Muitas referências a livros, filmes e series. Recomendo verem The Last Kingdmon na netflix antes ahaha. A avaliação são dois testes escritos e pode-se trazer resumos escritos! :) Fiz com a professora Angélica.

A professora Silvia Frota dá as suas cadeiras de uma forma diferente dos outros professores da faculdade e é sempre incrivel. Em cada aula dá 1 autor e no fim do semestre a avaliação é um exame estilo essay baseado numa pergunta e ao respondermos temos de mencionar 3 autores dos quase 30 que aprendemos dentro dos tópicos que aprendemos: globalização, mediatização e urbanização, feminismo, etc. E os slides da professora ajudam bastante. Também existe uma apresentação de grupo estilo podcast, onde verdadeiramente podemos ser criativos. E todas as semanas existem um mini trabalho de grupo dentro da sala que te obriga a trabalhar com 5 a 7 pessoas que nao conheces, se nâo te sentires confortável com isso não recomendo mas a aulas são muito divertidas e desafiantes!

Estudar com antecedência, ir às salas de estudo partners, ir às aulas práticas. Fazer maps de anos passados para treinar. Aproveitar as repescagens

Uma cadeira desafiante mas que está interligada com todas as outras cadeiras de comunicação da faculdade e dá bases muito sólidas para quem quiser continuar nesta area. Existem resumos ótimos na drive da faculdade e do curso. Caso sejam trabalhadores estudantes e precisem de faltar, peçam ajuda aos vossos colegas! Não estamos nisto sozinhos. A avaliação é um teste e uma apresentação de um tópico (internet, radio, wikipedia, etc), basicamente em todas as aulas alguem apresenta um tópico diferente. Fiz com o professor Jorge Revez, um querido.

Melhor professora em Lisboa para aprender Romeno. Começam pela cultura romena e moldava, diferentes sotaques, diferenças no alfabeto e depois literatura, política, origens da lingua, etc. Recomendo para quem quiser aprender outra lingua latina para além das de sempre. A professora manda imensos TPCs mas o truque é serem constantes e nunca faltarem, de certeza que irão ter uma nota alta assim!

Melhor professora em Lisboa para aprender Romeno. Aprendem tudo sobre cultura romena, literatura, política, origens da lingua, etc. Recomendo para quem quiser aprender outra lingua latina para além das de sempre. A professora manda imensos TPCs mas o truque é serem constantes e nunca faltarem, de certeza que irão ter uma nota alta assim!

Aula bastante interessante. Aprendem desde o alfabeto, gramática, cultura de países falantes de russo, cultura pop, etc. Nunca faltem - Dica de ouro! Existe avaliação escrita e avaliação oral e são bastante fazíveis :)

Fiz com a professora Ana Rita Martins e foi okay. Esta professora enervava-se especialmente com trabalhores estudantes (por faltarem às vezes… o horror, a desgraça) portanto não voltava a realizar com a mesma, se forem trabalhores estudantes evitem, mas as aulas foram interessantes! E a professora tem uma grande paixao pelo o que faz. A avaliação foi: apresentação de grupo, teste de essay escrito, teste de gramática e interpretação.

Pior cadeira que fiz na FLUL (até agora). Conteúdos interessantes mas não recomendo realizar com a professora Ana Tarrio. Toda a experiencia de avaliacao foi caótica. Um dia tinhamos apresentacao no outro debate sem aviso previo e depois mudava de ideias e ja nao tinhamos debate nenhum. O teste foi com materia que nem tinhamos falado. A maior parte de nós foi apenas a exame :)

O professor Gerd Hammer é um querido. Nota-se que tem muita paixão pelo o que faz mas perde o fio à miada e as aulas tornam-se muito confusas. Dica: não faltem e façam apontamentos! A avaliação normalmente é um teste e um trabalho escrito.

Cadeira bastante difícil para quem não tem à vontade com linguística. É daquelas aulas que ou percebes ou não percebes. Várias pessoas chumbam e desistem logo no inicio do semestre, no entanto, recomendo fazerem com a professora Amália Mendes, pois é muito queirda e se se esforçarem e forem verbais com as vossas dificuldades irão ter um grande apoio! A avaliação normalmente consiste em dois testes e um trabalho escrito.

Esta cadeira, realizada com o professor Bernando (em inglês!), é a forma mais divertida de aprender sobre cultura clássica (as nolan intended). Tem imensas avaliaçoes ao longo do semestre ( 2 testes e 3 apresentações de grupo), se não gostares de tantas avaliações e falar em publico não recomendo mas de resto é muito fazivel e divertida.

Cadeira chata. Pode tornar se interessante se o grupo de trabalho e a ideia forem bons. A avaliação é só feita com apresentações e um relatório Material: pc

Cadeira muito interessante na qual não é difícil ter boa nota. Tem 3 trabalhos e 1 teste. Divide-se em 3 partes, dadas por profs diferentes, com dinâmicas totalmente diferentes. Diria que os temas abordados são interessantes e podem mostrar se úteis na organização de projetos e no que toca a boas práticas de projeto. Cada parte da cadeira acaba com um trabalho e uma apresentação do mesmo. O primeiro é um pouco mais difícil que os outros dois, mas no geral são ok. Aconselho a ir às aulas, visto que é meio caminho andado para ter boa nota no teste. E as notas dos trabalhos são meio subjetivas (melhores se forem alunos assíduos, de quem os profs gostem). Material: papel e caneta para pequenas notas nas aulas.

Cadeira que envolve algum trabalho, sendo a primeira do curso que exige relatórios mais elaborados para conseguir uma boa nota. Os professores têm prazer em ensinar e dão aulas boas. São disponibilizadas boas quantidades de problemas para podermos resolver e facilitar o estudo para os exames. Unidade curricular em que, na minha opinião, se deve aproveitar todas as oportunidades.

Sendo a primeira cadeira que envolve a área de controlo, sugiro que lhe dêem muita atenção. As aulas podiam ser mais interativas, mas os laboratórios estão organizados numa espécie de projeto final. Encontram vários materiais nas drives do curso.

Esta cadeira é o verdadeiro teste à engenharia que temos em nós! Testa a criatividade, organização, solucionamento de problemas, trabalho em equipa, tudo. A cadeira começa com umas semanas de aulas teóricas a relembrar tudo o que necessitamos de relembrar para projetar um equipamento e segue-se o projeto do mesmo. Primeiro dá-se o anteprojeto, onde são pensadas soluções alternativas para o problema apresentado. É feita uma apresentação desta fase, onde é escolhida a solução a projetar em pormenor. É esperado um relatório (impresso em papel) que cubra tudo isto, incluindo desenhos técnicos de fabrico dos componentes. No final da cadeira, é feita uma apresentação final, onde os professores discutem o que está bem e menos bem no relatório. Materiais: papel e caneta para rascunhos à mão! Pc para cad por exemplo. Aconselho a trabalhar de forma contínua ao longo de todo o semestre para não acumular no final. E a pedir o máximo de ajuda possível aos professores, visto que são extremamente disponíveis.

Aulas teóricas explicativas. Aconselho irem às aulas. Pode ser trabalhada em casa, tendo materiais, tais como multímetro/osciloscópio e gerador de funções. Avaliação composta por dois testes ou exame e laboratórios.