Objetivos

No final da UC, o/a estudante deverá ser capaz de:

• OA1: Identificar estruturas argumentativas e reconhecer falácias informais.
• OA2: Aplicar a metodologia dos Seis Chapéus do Pensamento a situações de análise crítica e resolução de problemas.
• OA3: Mobilizar pensamento divergente e convergente, integrando dados, emoções, riscos, oportunidades e criatividade.
• OA4: Trabalhar colaborativamente em tarefas de pensamento paralelo, gerindo diferentes modos de raciocínio.
• OA5: Avaliar criticamente decisões e argumentos com base numa abordagem estruturada e multidimensional do pensamento.

Programa

• CP1. Definição e importância do pensamento crítico (PC)
• CP2. Estrutura básica de um argumento: premissas e conclusão

• Ex de argumentos simples e complexos

• CP3. Métodos de análise de argumentos
• CP4. Falácias Lógicas e Erros Comuns
• CP5. Critérios para avaliar a qualidade de argumentos
• CP6. Construção de Argumentos
• CP7. Aplicações Práticas do PC
• CP8. O pensamento lateral e os fundamentos do modelo dos Seis Chapéus.
• CP9. Aplicações práticas de cada chapéu: dados (branco), emoções (vermelho), riscos (preto), benefícios (amarelo), criatividade (verde), gestão do pensamento (azul).
• CP10. Dinâmicas de pensamento paralelo em contexto académico, profissional e ético e Integração das metodologias argumentativas e dos Seis Chapéus em simulações, debates e exercícios escritos.