Resistência dos Materiais

Objetivos

Dar a conhecer os fundamentos do comportamento mecânico de sólidos deformáveis sujeitos a solicitações exteriores: conceitos de tensão, de deformação e de relação constitutiva (comportamento material). Fornecer metodologias de análise de tensões e deformações em peças lineares submetidas a esforço axial e flexão.

Programa

Características mecânicas dos materiais. Noção de tensão e deformação. Comportamento elástico dos materiais de construção. Interpretação dos ensaios de tracção e compressão. Ductilidade, fragilidade e rotura. Tracção e compressão. Barras de secção mista. Efeito da temperatura. Ensaio em laboratório de um provete de aço macio. Momentos de inércia e raios de giração. Flexão elástica recta. Tensões e deformações. Módulo de flexão. Equação da elástica para o cálculo de flechas em vigas. Dimensionamento elástico de vigas: resistência e deformabilidade. Flexão composta - cálculo de tensões. Secções não resistentes à tracção sob compressão excêntrica. Aplicação ao cálculo de tensões sob sapatas de fundação rígidas. Noção de núcleo central de uma secção. Comportamento de estruturas de betão armado em Estado Limite de Utilização.

Pré Requisitos

Pré-requisitos recomendados: Estática

Competências Transversais

A UC permite o desenvolvimento de competências transversais em Pensamento Crítico, nomeadamente pensamento estratégico e abordagens à resolução de problemas; Competências Interpessoais e Intrapessoais (comunicação, organizacional, autodisciplina, perseverança, auto-motivação no estudo das matérias e resolução de problemas) e Literacia da Informação e dos Media (capacidade de localizar e aceder a informações, bem como para analisar e avaliar os conteúdos dos elementos de estudo e outra bibliografia).

Componente Laboratorial

Esta disciplina inclui um conjunto de atividades laboratoriais com o objetivo de observar e demonstrar os conceitos abordados ao longo do semestre.

Componente de Programação

Não existem valências de computação e programação.

Princípios Éticos

Em qualquer avaliação, todo aluno deve divulgar honestamente qualquer ajuda recebida e fontes usadas.