Engenharia e Tecnologia de Processos de Negócio

ETPN6 ECTSP2Página da Cadeira
Feedback(4)
3.5
Carga de trabalho
Leve
Exame
Obrigatório

Feedback dos Alunos

Dá Feedback!
2025/2026
Carga:Leve

há 3 meses

Existem 4 MAPS que acontecem nas aulas teóricas e que abordam temas dados na aula anterior e na própria aula. Para além disso existe também o projeto que é para desenvolver em grupo e que não é dificil de realizar, mas requere de preferencia alguma experiencia com BPMN. Depois existe o exame que não é dificil e que basta estudar pelos exames dos anos anteriores.

O professor é bastante acessivel e pode sempre responder às perguntas no fim da aula.

O mais chato da cadeira é que como existem os MAPS as aulas acabam por ser orbigatórias e por vezes acabam por ser secantes, por serem aulas de 3h

Carga:Muito leve

há 3 meses

Este aluno não deixou comentário

2024/2025
Carga:Leve

há 11 meses

Didn't learn a lot of stuff, quite easy and doable material. The only problems were the 4 MAPS+Exam that exceeded the 2.5 hour total for written evaluation (written in the official IST rules). Theorectical classes were not necessary, could just watch the videos online about each chapter (be careful to watch the good short videos referencing each chapter, not the long baddly recorded lecture). Project was also very doable, did it in 3 days before the delivery only needed to learn 2 different softwares Camunda (super user friendly) and Bizagi (not as easy but still doable with video tutorials).

As avaliações abaixo deste ponto podem estar desatualizadas. O conteúdo, os métodos de ensino e os requisitos da cadeira podem ter mudado desde então.

2022/2023

há 3 anos

This course has the potential to be very interesting, but unfortunately, it falls short of expectations due to the professor, who doesn’t seem to understand the subject and is unapproachable with students. Overall, he’s not a good professor.

Evaluation Methods

The course is essentially a weekly seminar with MAPs every week, which were awful: 15 minutes under pressure, all multiple-choice, with penalties for wrong answers.

There were questions that we hadn't covered in class, were not on the course slides, and weren't even in the course book. Some questions had answers that...