Física II

Os professores das aulas práticas mostram-se sempre disponíveis para tirar dúvidas e conseguem explicar a matéria de uma outra maneira para entendermos de for necessário. Os exercícios que fazemos nestas aulas são muito importantes, porque nos MAPs costuma sair exercícios da mesma tipologia. Recomendo que mesmo que não vão às aulas teóricas, apareçam nas práticas!

Bem difícil, quase ninguém passou. Muito diferente da física I. Aulas não ajudam muito, Mas sim o chat. Refazer exercícios escolhidos várias vezes é bom.

Muito imprevisível. No meu ano fez os dois primeiros MAPs impossíveis (e os dos anos já eram maus, por isso imaginem), e para compensar fez um 3º teste em que todo o curso teve pelo menos 16. A média deve ter acabado mais ou menos igual, mas foi bastante extremo. A matéria até é gira quando se percebe, mas nos primeiros capítulos ainda é muito abstrata.

Aproveitem e não faltem a nenhuma aula de problemas! São essenciais se percebem melhor a matéria com alguém a explicar do que a ler o manual. Mas recomendo que quando cheguem a casa façam todos os exemplos de cada capítulo, e depois que faça...

É uma cadeira que dá bastante trabalho e não parece estar bem enquadrada com o resto do curso. Apesar dos TP's ajudarem a subir a nota, são demasiados e com um grau de dificuldade exagerado logo no início.

Então, não é fácil mas não é impossível.

As teóricas são úteis maybe no início porque as matérias dos dois primeiros maps ainda podem envolver algumas demonstrações, mas o senhor é um bocado confuso e pessoalmente desisti das teóricas cedo.

As práticas são 500x melhores, os nossos TAs salvaram-nos bué, portanto mega aconselho ignorarem as teóricas e irem só às práticas e resolverem bué exercícios por vocês próprios.

Mas aí está, vão ter de praticar sozinhos porque não vão entender a matéria sem a praticar.

No meu ano haviam 3 maps ou exame, mas please não façam o exame, credo.

O livro tá...

Física II é provavelmente a cadeira que menos faz sentido em LEIC. Numa área que está em constante evolução, para além de conteúdos desatualizados em grande parte das cadeiras, ainda levamos com 6 ECTS completamente desperdiçados. Além disso, professores que fazem de tudo para chumbar os alunos, conteúdo extremamente complexo...