Introdução à Engenharia Biomédica
Student Feedback
2 weeks ago
As aulas não eram obrigatórias, mas eles faziam quizzes de 10% na nota final para obrigar as pessoas a irem. Como eram convidados diferentes e temas diferentes todas as semanas até era interessante e todos os professores eram simpáticos. Para o exame de escolha múltipla saiu tudo coisas dos powerpoints, então estudem por eles. Tivemos de fazer um essay e uma apresentação com um mentor, o que custou mais tempo, mas de forma geral deram boas notas a todos.
2 weeks ago
A cadeira de Introdução à Engenharia Biomédica (IEB) é uma das cadeiras mais desconsideradas por todos os que a experienciaram.
O seu principal método de lecionamento revolve seminários com questionários para avaliação no final (que valiam pouco) que no meu caso foram marcados para as 8 da manhã. Seminários estes que podiam ser interessantes para alguns, mas que para a grande maioria era a perda de uma manhã que pode podua ter sido passada a fazer outra coisa.
Quando aos métodos de avaliação, além dos questionários feitos todas as aulas, foi feito um projeto com outros 3-4 membros que meio...
2 months ago
No meu ano não havia exame mas sim quizzes semanais durante as aulas, que eram a nossa motivação para não faltar. O conteúdo das aulas às vezes era questionável porque no 1º ano ainda não fazemos bem ideia do que é a Biomédica, mas acabam por nos mostrar um bocadinho de cada uma das vertentes da área e permitem-nos perceber o que é que nos pode esperar no futuro (e o que é que queremos evitar a todo o custo).
Também tínhamos de fazer um mini projeto de investigação sobre um tópico à nossa escolha, com um dos professores da disciplina como orientador (que por acaso correspondem aos...
3 months ago
No meu ano foi um bocado atoa, as aulas tinham quizzes todas as semanas e depois houve só um essay e um póster, mas nada demais, tipo fez-se bem chill.
Não havia exame então ir às teóricas ou não era um bocado indiferente pelo conteúdo, só valia pelos quizzes, mas acho que no ano seguinte já houve um exame.
Os slides eram suficientes pros quizzes, pra exame já não sei.. deviam ter de falar com o chat pra preencher os buracos do conteúdo e as perguntas estranhas.
As aulas são professores de partes diferentes do curso, portanto vão ter um bocado de tudo e ficar um bocado atoa.