Comportamento de Estruturas Navais

Objetivos

Compreender o comportamento global de estruturas dos navios. Ficar a conhecer a distribuição das tensões no casco nos vários modos de flexão e torção. Reconhecer a importância de interação com casco com outras estruturas secundárias. Estudar o comportamento global do casco dos navios em flexão longitudinal sob o efeito das ondas e carga. Saber determinar a distribuição das tensões e deformações que servirá de base à verificação da resistência do casco e ao seu dimensionamento. Analisar o comportamento de estruturas secundárias e de detalhes estruturais.

Programa

Tipos de solicitações estruturais. Modelos de resposta estrutural. Solicitações primárias em águas tranquilas. Determinação do peso dos navios e seus componentes. Determinação das curvas dos pesos e da impulsão. Determinação das curvas de carregamento, dos esforços transversos e momentos fletores. Descrição probabilística das solicitações em águas tranquilas. Solicitações primárias induzidas pelas ondas. Método do equilíbrio estático na onda de projeto. Tratamento aproximado dos efeitos dinâmicos. Análise probabilística dos carregamentos induzidos pelas ondas. Determinação das tensões normais e deformações na estrutura primária do navio. Distribuição das tensões normais no casco. Distribuição das tensões combinadas no casco. Secções compostas de diferentes materiais. Tensões de torção de secção circular sob ação de um momento torsor. Torção em secções com paredes finas. Distribuição das tensões de corte na estrutura primária do navio. Comportamento de estruturas secundárias.

Competências Transversais

A UC permite o desenvolvimento de competências transversais em pensamento crítico, nomeadamente pensamento estratégico e abordagens à resolução de problemas, na apresentação de projeto. Competências interpessoais e intrapessoais (oral, organizacional e trabalho em equipa, autodisciplina, perseverança, auto-motivação, nas apresentações e projeto, e Literacia da informação e dos media (capacidade de localizar e aceder a informações, bem como para analisar e avaliar os conteúdos dos media. A percentagem de avaliação associada a essas competências é 20%.

Componente de Programação

Desenvolvimento e implementação de aplicações em Matlab ou Excel. Estas componentess contribuem com cerca de 20% para a nota final.

Princípios Éticos

Todos os membros de um grupo são responsáveis pelo trabalho de grupo. Em qualquer avaliação todo os aluno deve divulgar honestamente qualquer ajuda recebida e fontes usadas. Numa avaliação oral, todo o aluno deverá ser capaz de apresentar e responder a perguntas sobre toda a avaliação.